我醒了，打着冷颤。

在我的单人宿舍外面，有橙黄色的灯光每隔几秒就闪一次，我知道，天就快要亮了。

那灯光来自学校环卫工人专用的小电车，他们总是会赶在上早课的学生出现前打扫完毕。

我继续闭上了眼睛。

然而，尽管我的眼皮又涩又沉重，我复杂的心绪、混乱的大脑，让我根本无法继续休息。

“爱丽丝”可以用特殊的电波矫正我的大脑，让我始终处于深度睡眠，远离所有梦境，但从来对失眠没有作用。

我感觉越来越难受......难受极了......

糟糕......昨天阅读过的内容又出现了，它昨天晚上已经折磨了我大半夜——“当第一条鱼游上陆地，艰难地使用鳍足状结构，在泥地里扶持身体爬行时，它们在高大的蕨类植物丛中，放声大笑......”

我最终选择坐了起来，视线移向书桌，没错，那三本书就在那儿，很安全地和另外两本字典躺在一起。

最近几天，我能明显感觉到，随着我对这些书阅读的越来越多，我的精神状态越来越不好，简直压抑地快要抑郁了。

尽管我刻意装作不在意的样子，假装忙碌地收拾屋子，做希腊语的学习笔记，在张旭从206号房间来找我玩时，欣然前往，但我的心里始终无法平静。

待在外面的时候，我总会惦记着书里的内容，回到宿舍以后，又总是忍不住地把它们翻找出来，开始阅读。

通过查询盛山大学的知识数据库，我得知这五本书籍的作者，多多少少都对原住民有所研究。并且除了编写古拉丁语字典的弗雷德是在51岁时被宣布失踪，其余人全都是因为离奇的意外和疾病死掉了。

这让我回想起我大伯手稿中的原话：“那个神秘的恐怖正在啃咬着我。它们已经找到了我，决不会放过我，直到我也‘意外地’，或是因为什么其它原因死去为止......”

它们......容不下有头脑的人。我这样想着。

和张旭在一起散步时，我们有时也会讨论起这些东西。有一次，他告诉我说，他曾在卓川医院见到一个病人正发狂地大喊:“它们划开了我的脑袋，把深藏其中的恐惧和不安通通拉扯了出来......它们纠缠不休......纠缠不休......”

我不由地想到了苗灿，进而想到了苗叔。

不知道苗灿现在怎么样了，苗叔又好不好......

我们还一起讨论过《奇迹名录》中那些发生在不祥之夜的动荡、弥漫在海岛附近的烈性传染病、在灰白色迷雾中消失的货轮、上世纪发生的连环刺杀案......每当说起那些疯狂事件的起因始末，张旭都像是变了一个人，严肃的神态让我想到了伯恩斯教授。

我按照维尔马斯教授的安排，在领了学习英语和希腊语的课本、资料，以及打印好的课程表后，就开始了按部就班的学习生活，偶尔会被张旭拖着参加一些娱乐活动。

他不理会我的拒绝，也不管我在现场的时候有多浑身不自在，和教希腊语的女老师一模一样。

因为维尔马斯教授的特意叮嘱，希腊语老师对我格外关照，总是邀请我坐在第一排正中间的位置。

当她讲课时频繁看向我，甚至直接对着我讲课的时候，天知道我究竟浑身难受到什么程度。