“而电的用途还有很多，很多，这里面涉及到的知识也极其复杂。就比如刚刚小秦老师做的空气阻力实验，我们利用空气流动，也就是风，也能发电。”

“还有刚才两个铁球的实验，那叫重力。而利用重力，我们同样可以发电。世间万物的道理都是相互关联的，只有掌握了大量知识，你们才能融会贯通。”

这些人恍然，原来之前的两个实验，看似简单，里面也蕴含了无穷的道理！

“好了，三个小实验到此为止，你们有什么想问的？我们三人还有人工智能都可以解答！”

“至于何为人工智能，你们现在不需要知道，今后你们有什么问题，我们不在，你们都可以问它。”

秦业广刚说完，一个男子站起来。

“三位先生，学生顾炎武，我想知道我们所处的世界是什么样的？”

秦业广笑道：“这个问题可是很大的。光靠我们嘴说，你们或许没有直观的感受，那就来问问DS老师。”

说完，秦芳就打开投影仪，然后用话筒问道：“DS，请问我们所处的世界是什么样的？需要加入视频！（提升DS的能力）”

DS经过深度思考后，开始回答这个问题。

五百学生看到屏幕上的画面，还有不知道是谁发出的声音后，这些人都惊呆了。

这种事情，对他们来说，无异于是“仙法”。

“我们所处的地方叫地球，地球处在太阳系，乃是太阳系第五大行星。而太阳系位于银河系中！”

随着DS的讲述，动画先是从地球，然后视角急速上升，从太空中俯视地球，紧接着就是整个太阳系的画面。

当然，现场也有很多