毗昙正欲教训这食古不化的老夫子，木子希眼神示意他退下，他只好低头搓着手指，按捺下心头急躁的火气。

木子希自知李鬼遇李逵，对待这样的老学究，自然不能轻慢，到底没了掀桌的勇气，毕竟她不是00后，只得陪笑道：“老先生问我的也对，这些乃是梦中仙人教我所得，而且您去问我这么多年教过的学生，简体字是不是繁体字写的更快一些呢？普通话是不是比我们这里的语言更动听一些呢？而且学会这些，也不妨碍我的学生们看懂繁体字呀？我们的学生是要去征战沙场的，我们就必须把简单的教给他们，他们才会学，那些百济，高句丽的才会被我们的文化所征服，而不是学些之乎者也，日常生活又用不上！”

这一番滔滔不绝的言论，众老师皆说言之有理，老先生却不屑，但是他还是表示了支持。

怎么说呢，就好像一个小学生学不会1+1=2，老师也懒得强迫他学会，只说他蠢一样，然后丢给他一张试卷，啥也不会，当然众望所归的全是红叉叉了。

她这套理论成不成熟，还得看践行效果如何。

源花见公主没有回答他的疑问，拍了拍桌子，这些年来，他也见有些人对公主阿谀奉承多了，竟不想还能说动本性如松柏一般高洁的老先生倒了风向，源花，副源花又是啥了？

“德曼公主，我新罗以武力立国，怎能先文后武呢？我看汉文考试应该压缩到很小一部分。还有，我们是爱国的，爱的不是隋国，不是华夏！是新罗！”源花缓和了口气。

木子希一笑，毕竟花郎学校是武官职业学院啊，简单来说，不过一职校尔，甚至职校都不如，花郎校长都可以是文盲，其实也不对，校长还是蛮会说场面话的，但是他不说，他也不屑这套理论，他恨不得出题更简单点，干脆一个汉字也不考好了，就好比他不会英语，把英语卷子撕了。

再说后面的，新罗作为一个刚刚走出原始时代部落制的国家，语言还是箕子朝鲜时的陕西语言，仓颉造的那几个结绳字，象形字都忘光了，不学，哪来的文化？更何况，之前吞并各大部落，没有书同文车同轨这些东西，叫他们如何服你，到时候天高皇帝远，各管各的，就是一个个联邦政府？即使真有打下来，也是合久必分，分了却未必合了。

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华夏人不