“也行，不过我看她似乎挺不高兴的。”

“废话，换谁谁能高兴啊。”顾琛抬头看了眼王东，“不过，说不定你会高兴。”

“我傻啊？”

“你不傻，你可能因为能休假偷着乐呢。”

王东摸了摸自己的头发说：“那还真有可能。不过，那还不是你害的，我们都多少天没休假了？”

“谁让你破案能力弱，上个案子破了快一个月，怪谁啊？”

“怪你啊，你作为领导指挥不力，才导致案子破的慢。”

“我踹不死你。”顾琛腿刚离地，王东已经蹦远了，“我去找李老师过来。”

与李可的第二次谈话，依然毫无收获。

顾琛决定将侦破方向转移到苏一铭日记本上写的讨厌的那个人。

可是到底是谁呢？老师？同学？亦或是亲人？邻居？谁都有可能。而且日记本上没有写具体日期，这也给调查工作增加了难度，顾琛只好找江明求助。

“你要鉴定墨迹形成的时间？”江明问。

“是。”

“这个很难，是世界性难题，现在很难做到精确判定。我们只能鉴定出同一支笔，同样纸张上的字迹书写的先后顺序。现在的主要鉴定方法有硫酸盐扩散程度的测定法、薄层色谱法、被溶解能力测定法，但是这些都会破坏字迹。即使我判断出了大概时间，也不能保证一定准确，可能反而会误导你们。”

“所以......”

“所以，我不太建议你做。你这边如果实在没有其他侦破方向了，再考虑这个吧。死马当作活马医呗。”

顾琛想了下，还是接受了江明的建议，先不破坏字迹。

现在只能通过学校老师和同学，看看他们有没有了解情况的了。

为了节约时间，顾琛跟朱校长沟通后，让许娴来六年级1班组织一次班会活动。也幸好这个班级是毕业班，所以他们周六是要上课的，否则又得多等两天。

一开始，大家都很拘谨，许娴设计了几个小的游戏环节，并且还准备了一些小奖品。班里的气氛一下子就活跃了起来，许娴这才开始切入正题。

“同学们，咱们班苏一铭同学在校园被害的事情，大家都知道吗？”